2015年10月湖州先進制造業戰略聯盟接受云南德宏州17位管理干部，學習湖州市現代學徒制“334”人才培養模式，即在管理上“政府、企業、學?！比弦?，時間上“2年+0.5年+0.5年”三段推進，身份上“學生→學徒→準員工→員工”四位一體的人才培養模式。此行人員于10月10日在浙江信息工程學校的帶領下，參觀了大東吳汽國電機公司生產現場，并座談研討了現代學徒制校企聯合培養的實踐與心得。
與會中，公司領導提出今后企業間的競爭是人才的競爭、團隊的競爭。電機公司通過“校企合作”這種育人模式，與校方共建載體，共同培養，共擔責任，為企業、為學校，更為社會培養一批心懷感恩之心充滿正能量的人才，真正實現了企業歡迎、家長滿意、學生愿意和社會認同的四方共贏的局面。
